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高中歷史教科書爭議議題教學的挑戰:教師的課程覺知與教學詮釋

題名高中歷史教科書爭議議題教學的挑戰:教師的課程覺知與教學詮釋
作者
詹美華 Chan, Mei-Hua
出版年月2020/06
刊名教育研究與發展期刊
16
2
出版者國家教育研究院
頁次63-94
關鍵字
爭議歷史議題高中歷史教科書歷史教學歷史教師
關鍵字(外文)
Controversial historical issueHigh school history textbookHistory teachingHistory teacher
ISSN(Printed)1816-6504