研究人員
本院目前聘有約 60 多位研究人員,其研究專長包含教育行政、課程教學、測驗評量、資訊科技,以及語言、歷史、政治等學科領域,各自負有研究發展與行政服務之職責。在跨中心整合型研究計畫的推動下,藉領域專長互補強化研究深度,並結合實務經驗,提出具體行動方案回應政策,全院研究人員將以作為教育政策分析專家自許。

原住民族教育多元文化教育幼兒教育

原住民族教育視覺人類學電影視聽素養

教科書發展教科書設計教科書革新

正向少年發展兒少幸福感民意調查研究

計算語言學自然語言處理機器學習

教科書研究公民教育英語文教育

課程綱要科學素養擴增實境研究

統計測驗理論素養導向評量

科學教育科學探究實作電腦化評量