跳到主要內容

探索學術資源 連結知識脈絡

最新研究計畫成果

瀏覽更多
高教學生跨領域學習與就業力
阮孝齊
教育資料庫就業表現跨領域學習
落實素養導向新課綱：建立以學習者為中心的數位自主學習平台
任宗浩
數位學習素養導向課綱自主學習
國民小學學生品德行為評量指標之建構與應用
潘文忠
國民小學學童評量指標品德行為

瀏覽排行榜（近 3 個月內）

01原住民族「真正的人」與「全人」教育之對話原住民族實驗學校之民族與國民雙重知識教育之調解與創新教育學(2/3)
研究計畫2,891
02全民原教的國際趨勢與發展
研究計畫2,688
03原住民升學保障制度之研究：學生觀點之分析
研究計畫2,665
04Evaluating the Effectiveness of Word-Level vs. Comprehension-Level Instruction: An Instructional Study on Enhancing Reading Comprehension in Third Graders
期刊論文2,254
05Assessing Differential Item Functioning in Computerized Adaptive Testing
期刊論文2,233
06從PISA 2022數據檢視臺灣教育堅韌性表現影響因素
期刊論文2,068
07臺灣中學校長對學校數位轉型支持機制之整合性評估：以TIGPS第二波調查數據進行佐證
期刊論文2,015
08第四學習階段國語文閱讀表現水準描述芻議
期刊論文1,975
09東南亞新住民子女學生心理適應歷程：自我概念、親子互動與幸福感之關聯研究
期刊論文1,971
10臺灣青少年數位自我效能形成機制之研究：基於PISA 2022的結構模型與性別比較分析
期刊論文1,947
總瀏覽人數3,105,629