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研究人員

本院目前聘有約 60 多位研究人員,其研究專長包含教育行政、課程教學、測驗評量、資訊科技,以及語言、歷史、政治等學科領域,各自負有研究發展與行政服務之職責。在跨中心整合型研究計畫的推動下,藉領域專長互補強化研究深度,並結合實務經驗,提出具體行動方案回應政策,全院研究人員將以作為教育政策分析專家自許。

林從一
心靈哲學形上學先秦哲學戴維森哲學語言哲學
施琇涵
應用個體經濟勞動經濟學教育經濟學
洪詠善
藝術美感教育自主學習課程研究
張文龍
教師專業發展文化創意設計前瞻技職教育
張祐瑄
數位閱讀教育心理學閱讀心理學
張菀芯
閱讀理解歷程多文本閱讀
許嘉凌
心理計量電腦適性測驗教育心理測量
郭工賓
教育行政教育評鑑教育政策分析
陳昀萱
教育政策研究文化研究質性方案評鑑
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