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研究人員

本院目前聘有約 60 多位研究人員,其研究專長包含教育行政、課程教學、測驗評量、資訊科技,以及語言、歷史、政治等學科領域,各自負有研究發展與行政服務之職責。在跨中心整合型研究計畫的推動下,藉領域專長互補強化研究深度,並結合實務經驗,提出具體行動方案回應政策,全院研究人員將以作為教育政策分析專家自許。

郭旭展
創造與想像科技增能學習課程與教學
陳昀萱
教育政策研究文化研究質性方案評鑑
陳俊臣
數位學習教育科技STEM教育
陳冠銘
知覺與認知心理學;心理計量;大型教育評比調查方法與實務;大型資料庫次級分析
陳美姿
中等技職教育幼兒及家庭情緒能力發展
陳茹玲
閱讀心理學教育心理學文本可讀性
陳婉琪
教育社會學家庭社會學青少年研究
陳逸玫
辭典學漢語語言學漢字文字學
陳榮政
教育政策實驗教育國際教育
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