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研究人員

本院目前聘有約 60 多位研究人員,其研究專長包含教育行政、課程教學、測驗評量、資訊科技,以及語言、歷史、政治等學科領域,各自負有研究發展與行政服務之職責。在跨中心整合型研究計畫的推動下,藉領域專長互補強化研究深度,並結合實務經驗,提出具體行動方案回應政策,全院研究人員將以作為教育政策分析專家自許。

蔡曉楓
差異化教學國文教育閱讀教育
蕭儒棠
形成性評量理論原子物理試題編製
賴協志
教育領導績效評估知識管理
謝名娟
測驗建置素養評量心理計量
謝佩蓉
語文評量素養導向評量大型教育評量
謝進昌
閱讀理解評量標準本位評量大型教育評量
簡瑋成
教育大數據教育行政政策數位學習&教學
顏慶祥
國際比較教育課程發展評鑑教育政策分析
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