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研究人員

本院目前聘有約 60 多位研究人員,其研究專長包含教育行政、課程教學、測驗評量、資訊科技,以及語言、歷史、政治等學科領域,各自負有研究發展與行政服務之職責。在跨中心整合型研究計畫的推動下,藉領域專長互補強化研究深度,並結合實務經驗,提出具體行動方案回應政策,全院研究人員將以作為教育政策分析專家自許。

吳政達
教育行政教育統計教育政策分析
許嘉凌
教育心理測量電腦適性測驗心理計量
陳冠銘
知覺心理學大型評比調查心理計量
陳榮政
實驗教育國際教育教育政策
陳繼成
測驗理論心理計量測量恆等性
曾建銘
認知診斷題庫建置試題等化
黃馨瑩
大型教育調查測驗評量分析素養導向評量
劉奕帆
學習行為分析數位學習行動學習
蕭儒棠
形成性評量理論原子物理試題編製
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