林明佳是國立臺灣師範大學英語教學所博士，現職為國家教育研究院副研究員，致力於英語學習動機及成就研究等。語言(含母語和外語等)的持續學習多仰賴內在動機，即學習該語言本身能帶來快樂與幸福感。流利使用語言的知能是自我身分認同的重要一環，多語言能力則能使我們有更多追求幸福的代幣。