從編-審-用三方觀點發展素養導向之教科書設計－以國中英語為例
| 計畫屬性 | 院內研究計畫 |
|---|---|
| 計畫編號 | NAER-2022-022-C-2-1-E1-01 |
| 計畫名稱 | 從編-審-用三方觀點發展素養導向之教科書設計－以國中英語為例 |
| 計畫類型 | 個別型計畫 |
| 計畫主持人 | 朱美珍 Chu, Mei-Chen |
| 經費來源 | 國家教育研究院 |
| 執行方式 | 自行研究(本院經費-本院人員) |
| 年度 | 2023 |
| 執行期程(起) | 2023-01-01 |
| 執行期程(訖) | 2024-12-31 |
| 執行狀態 | 已結案 |
| 計畫屬性 | 院內研究計畫 |
|---|---|
| 計畫編號 | NAER-2022-022-C-2-1-E1-01 |
| 計畫名稱 | 從編-審-用三方觀點發展素養導向之教科書設計－以國中英語為例 |
| 計畫類型 | 個別型計畫 |
| 計畫主持人 | 朱美珍 Chu, Mei-Chen |
| 經費來源 | 國家教育研究院 |
| 執行方式 | 自行研究(本院經費-本院人員) |
| 年度 | 2023 |
| 執行期程(起) | 2023-01-01 |
| 執行期程(訖) | 2024-12-31 |
| 執行狀態 | 已結案 |