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十二年國民基本教育自然領域教材與教學模組研發模式之研究
| 資料類型 | 研究計畫 |
|---|---|
| 計畫屬性 | 院內研究計畫 |
| 計畫編號 | NAER-106-11-A-1-01-01-1-03 |
| GRB編號 | PG10605-0070 |
| 計畫名稱 | 十二年國民基本教育自然領域教材與教學模組研發模式之研究 |
| 計畫類型 | 整合型計畫 |
| 整合型計畫名稱 | 十二年國民基本教育課程綱要實施教材教學研發與課程轉化之研究 |
| 整合型計畫名稱(外文) | The Study on R & D of Material/Teaching and Curriculum Transformation for the Implementation of Curriculum Guidelines in National Twelve-Year Basic Education |
| 所屬計畫 | 子計畫七 |
| 計畫主持人 | |
| 共同主持人 | |
| 經費來源 | 國家教育研究院 |
| 執行方式 | 自行研究(本院經費-本院人員) |
| 執行機構/單位 | |
| 年度 | 2017 |
| 執行期程(起) | 2017-02-01 |
| 執行期程(訖) | 2017-12-31 |
| 執行狀態 | 已結案 |
| 計畫經費 | 2000000 |
| 摘要 | 本研究為十二年國民基本教育「普通型高級中等學校自然科學領域」教學模組研發模式與示例研發計畫，主要聚焦於普通型高級中等學校之「探究與實作課程」教學模組範例之研發，擬採議題為主的架構，以自然科學領域為主體深化探究與實作課程，內容如科技、健康議題、全球氣候變遷等，提供素養導向教學的不同方向。預計開發兩套教學模組，幫助普通型高級中等學校教師理解探究與實作課程之精神。 |
| 關鍵字 | 科學教育; 教學模組; 十二年國教 |