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高中歷史教師對歷史教材爭議主題及教學態度之調查研究

資料類型專章
專章題名高中歷史教師對歷史教材爭議主題及教學態度之調查研究
專章作者
專章頁碼83-103
書名/刊名歷史教育與和平:教材教法的反思與突破
主編
出版年月2016/12
出版地新北市
出版者國家教育研究院
版本初版
ISBN9789860513196
GPN1010502871