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研究人員

本院目前聘有約 60 多位研究人員,其研究專長包含教育行政、課程教學、測驗評量、資訊科技,以及語言、歷史、政治等學科領域,各自負有研究發展與行政服務之職責。在跨中心整合型研究計畫的推動下,藉領域專長互補強化研究深度,並結合實務經驗,提出具體行動方案回應政策,全院研究人員將以作為教育政策分析專家自許。

吳文龍
課程綱要科學素養擴增實境研究
吳正新
統計測驗理論素養導向評量
呂鳳琳
數學教育數位學習體現認知
李靜儀
技職教育跨域課程設計測驗與評量
林明佳
英語教學英文論文寫作學習動機
林哲立
教育心理學社會情緒學習的理論與實務數位學習與教學
洪詠善
藝術美感教育課程研究自主學習
陳俊臣
數位學習教育科技STEM教育
陳美姿
中等技職教育幼兒及家庭情緒能力發展
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