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性別、閱讀習慣與學習策略對學生學習與學校效能影響之研究

資料類型研究計畫
計畫屬性院內研究計畫
計畫編號NAER-101-24-C-1-03-06-1-16
計畫名稱性別、閱讀習慣與學習策略對學生學習與學校效能影響之研究
計畫類型整合型計畫
整合型計畫名稱學生學習本位之學校效能整合型研究
整合型計畫名稱(外文)A study of school effectiveness based on student learning
所屬計畫子計畫四
計畫主持人
共同主持人
研究助理
經費來源國家教育研究院
執行方式自行研究(本院經費-本院人員)
執行機構/單位
年度2012
執行期程(起)2012-01-01
執行期程(訖)2013-12-31
執行狀態已結案
計畫經費210000
關鍵字性別; 閱讀習慣; 學習策略; 學生學習成就; 臺灣學生學成就評量資料庫