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高中職五專免試入學政策之評析研究A review for senior schools entrance exam

資料類型研究計畫
計畫屬性院內研究計畫
計畫編號NAER-101-12-C-2-07-00-1-23
GRB編號PG10110-0002
計畫名稱高中職五專免試入學政策之評析研究
計畫名稱(外文)A review for senior schools entrance exam
計畫類型個別型計畫
計畫主持人
研究助理
經費來源國家教育研究院
執行方式自行研究(本院經費-本院人員)
執行機構/單位
年度2012
執行期程(起)2012-01-01
執行期程(訖)2012-12-31
執行狀態已結案
計畫經費40000
摘要十二年國民基本教育配合《中華民國教育報告書:黃金十年百年樹人》之政策規劃,自民國100年1月至103年7月,為啟動準備階段;自103年8月1日起至109年7月,為全面實施階段,而免試入學也將於103學年起配合實施,屆時免試招生將達75%,故目前該方案成為各界關心的焦點,主要集中於學區劃分問題、城鄉差距問題、公私立學費差距問題、招生超額篩選問題、特色招生與免試招生問題等議題,本計畫試圖分析免試入學方案之發展過程,並搜集當前各界的議論,以論述免試入學之內涵及其未來發展趨勢。
摘要(外文)According to the announcement of Ministry of Education, the preparation period of the twelve-year basic education is from 2011 to July 2014, and its full implementation period will be from August 1, 2014 to 2020. To cooperate with the implementing time, the students who enter senior schools without taking the entrance exam will reach 75%, so this program becomes the issues people focus on. This paper is an attempt to analyze the development process of this program and public opinions about the issues, and then to discuss its future trends.
關鍵字十二年國民教育; 免試入學; 招生制度
關鍵字(外文)twelve-year basic education; senior schools entrance exam; system of enrolment