數學數位自主學習課程之前導研究(2018)
| 計畫屬性 | 院內研究計畫 |
|---|---|
| 計畫編號 | NAER-106-07-B-1-03-02-2-15 |
| GRB編號 | PG10705-0053 |
| 計畫名稱 | 數學數位自主學習課程之前導研究(2018) |
| 計畫類型 | 整合型計畫 |
| 整合型計畫名稱 | 落實素養導向新課綱：建立以學習者為中心的數位自主學習平台 |
| 整合型計畫名稱(外文) | The implementation of competencydriven national core curriculum:Develop a learner-centered, self-directed e-learning platform |
| 所屬計畫 | 子計畫三 |
| 計畫主持人 | 曾建銘 Cheng, Chien-Ming |
| 經費來源 | 國家教育研究院 |
| 執行方式 | 自行研究(本院經費-本院人員) |
| 年度 | 2018 |
| 執行期程(起) | 2018-01-01 |
| 執行期程(訖) | 2020-12-31 |
| 執行狀態 | 已結案 |
| 計畫經費 | 240720 |
| 摘要 | 目標為數位自主學習計畫第一階段籌劃「平行四邊形面積」幾何單元的主題，建立認知診斷、適性教材、學習成效回饋之數學數位自主學習課程。參考APOS理論與SBS呈現方式，設計多元學習活動。 |
| 關鍵字 | 自主學習數位學習APOSSBS |