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數學數位自主學習課程之前導研究(2017)

計畫屬性院內研究計畫
計畫編號NAER-106-07-B-1-03-02-2-15
GRB編號PG10705-0053
計畫名稱數學數位自主學習課程之前導研究(2017)
計畫類型整合型計畫
整合型計畫名稱建立以學習者為中心的數位自主平台之前導研究計畫
整合型計畫名稱(外文)A preceding study to develop a learner-centered, self-directed e-learning platform
所屬計畫子計畫三
計畫主持人
曾建銘 Cheng, Chien-Ming
共同主持人
吳慧珉
經費來源國家教育研究院
執行方式自行研究(本院經費-本院人員)
年度2017
執行期程(起)2017-06-01
執行期程(訖)2017-12-31
執行狀態已結案
計畫經費732200
摘要本子計畫三之目標為數位自主學習計畫第一階段籌劃「平行四邊形面積」幾何單元的主題,建立認知診斷、適性教材、學習成效回饋之數學數位自主學習課程。參考APOS理論與SBS呈現方式,設計多元學習活動。
關鍵字
自主學習數位學習APOSSBS