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素養導向教材設計—理念與實踐:德國數學教科書

題名素養導向教材設計—理念與實踐:德國數學教科書
作者
彭致翎 Peng, Chih-Ling林吟霞楊國揚
出版年月2017/08
刊名教科書研究
10
2
出版者國家教育研究院
頁次205-209
ISSN(Printed)1999-8856