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高中教師使用審定本教科書之影響因素研究──計畫行為理論之應用

資料類型期刊論文
題名高中教師使用審定本教科書之影響因素研究──計畫行為理論之應用
作者
出版年月2015/12
刊名教育與心理研究
38
頁次101-129
關鍵字計畫行為理論; 高中教師; 教科書