黃彥融
副研究員課程及教學研究中心
madspider@mail.naer.edu.tw
學術簡歷學術著作研究計畫
個人簡介
黃彥融為國立臺灣師範大學教育學系博士，現為國家教育研究院課程及教學研究中心助理研究員。曾擔任國中、高中特教老師及國中特教組長，並曾於國立中央大學、國立臺北大學、臺北市立大學、國立體育大學、中國文化大學及新生醫護管理專科學校等校任教，主要教學項目為師培相關課程及特殊教育導論。
主要研究興趣為融合教育、特殊教育政策與行政、身心障礙學生課程與教學、特殊群體特殊生及大型教育資料庫次級分析。近年研究主軸專注於三類主題，一為特殊教育大數據資料分析，透過不同教育資料庫數據整合以形塑可行的政策或方案；二為特殊教育特殊需求領域開課調查，理解108課綱實施後教學現場開課的改變與學習效益，並探究在其中特殊教育教師專業能力素養所需的增能與支持；三為探究特殊教育中的比例性偏差(Disproportionality in Special Education)，分析比例性偏差現象在我國特殊教育的現況。
研究專長
- 融合教育
- 次級資料分析
- 特殊教育課程
學歷
國立臺灣師範大學教育學系博士
國立臺灣師範大學特殊教育學系碩士
國立臺北教育大學特殊教育學系學士
經歷
臺北市立成淵高級中學特教教師
新北市立福和國民中學特教教師(特教組長)
臺北市立金華國民中學特教教師
國家教育研究院課程及教學研究中心研究教師
臺北市立大學師資培育及職涯發展中心兼任助理教授
國立中央大學師資培育中心兼任助理教授
國立臺北大學師資培育中心兼任助理教授
國立體育大學師資培育中心兼任助理教授
中國文化大學教育學系兼任助理教授
新生醫護管理專科學校長期照護科兼任助理教授
基隆市政府特殊教育學生鑑定及就學輔導會委員
新北市政府特殊教育學生鑑定及就學輔導會委員
獎勵與榮譽
國立臺灣師範大學傑出學生
財團法人臺北市賈馥茗教授教育基金會優良博士論文獎年度佳作論文獎
中華民國學校行政研究學會第八屆（2016年）優秀博士論文獎
APERA International Conference 2014 HKIEd's 20th Anniversary Outstanding Paper Award
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