已複製連結
自主閱讀─多重閱讀理解策略的教學模式
| 資料類型 | 期刊論文 |
|---|---|
| 題名 | 自主閱讀─多重閱讀理解策略的教學模式 |
| 作者 | |
| 出版年月 | 2018/08 |
| 刊名 | 教育研究月刊 （另開新視窗） |
| 期 | 292 |
| 頁次 | 87-105 |
| 出版者 | 高等教育文化事業有限公司（另開新視窗） |
| 關鍵字 | 文章結構（另開新視窗）; 自主學習（另開新視窗）; 推論（另開新視窗）; 理解監控（另開新視窗）; 閱讀理解教學（另開新視窗） |
| 關鍵字(外文) | Text structure（另開新視窗）; Self-directed learning（另開新視窗）; Inference-making（另開新視窗）; Comprehensionmonitoring（另開新視窗）; Reading comprehension instruction（另開新視窗） |
| ISSN(Printed) | 1680-6360 |