歷史思維教育的發展與轉化──從課綱層級的分析
| 題名 | 歷史思維教育的發展與轉化──從課綱層級的分析 |
|---|---|
| 作者 | 楊秀菁 Yang, Hsiu-Chin劉哲瑋 |
| 出版年月 | 2018/10 |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 期 | 294 |
| 出版者 | 高等教育出版公司 |
| 頁次 | 091-106 |
| 關鍵字 | 十二年國教社會領域統整教學歷史思維 |
| 關鍵字(外文) | 12-year basic education curriculaSocial studiesIntegrated instructionHistorical thinking |
| 題名 | 歷史思維教育的發展與轉化──從課綱層級的分析 |
|---|---|
| 作者 | 楊秀菁 Yang, Hsiu-Chin劉哲瑋 |
| 出版年月 | 2018/10 |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 期 | 294 |
| 出版者 | 高等教育出版公司 |
| 頁次 | 091-106 |
| 關鍵字 | 十二年國教社會領域統整教學歷史思維 |
| 關鍵字(外文) | 12-year basic education curriculaSocial studiesIntegrated instructionHistorical thinking |