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歷史思維教育的發展與轉化──從課綱層級的分析
| Category | 期刊論文 |
|---|---|
| 題名 | 歷史思維教育的發展與轉化──從課綱層級的分析 |
| 作者 | |
| 出版年月 | 2018/10 |
| 刊名 | 教育研究月刊（opens in a new window） |
| 期 | 294 |
| 頁次 | 091-106 |
| 出版者 | 高等教育出版公司（opens in a new window） |
| 關鍵字 | 十二年國教（opens in a new window）; 社會領域（opens in a new window）; 統整教學（opens in a new window）; 歷史思維（opens in a new window） |
| 關鍵字(外文) | 12-year basic education curricula（opens in a new window）; Social studies（opens in a new window）; Integrated instruction（opens in a new window）; Historical thinking（opens in a new window） |