校長發展校園數位學習的遠見領導策略：從教師認知取向進行探討

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資料類型	期刊論文
題名	校長發展校園數位學習的遠見領導策略：從教師認知取向進行探討
作者	蔡明學 Tsai, Ming-Hsueh 邱富源李姲霓
出版年月	2024/08
刊名	教育研究月刊
卷	364
頁次	32-48