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翻轉性別與學習的刻板印象──高三學生的數學與科學素養的調查發現

資料類型會議論文
題名翻轉性別與學習的刻板印象──高三學生的數學與科學素養的調查發現
作者
會議名稱第36屆課程與教學論壇「適性學習、跨域連結」學術研討會
主辦單位
國家教育研究院
會議地點國家教育研究院臺北院區
會議日期(起)2017-06-03
會議日期(迄)2017-06-03
發表日期2017/06