跳到主要內容
已複製連結

運用科技接受模式探討教師對於翻轉式學習的態度Examining Teachers' Acceptance of Flipped Learning by Using Technology Acceptance Model

資料類型期刊論文
題名運用科技接受模式探討教師對於翻轉式學習的態度
題名(外文)Examining Teachers' Acceptance of Flipped Learning by Using Technology Acceptance Model
作者
出版年月2021/10
刊名數位學習科技期刊
13
4
頁次27-61