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兒童閱讀歷程的代名詞與因果推論發展研究：橫切與個別差異的分析

題名兒童閱讀歷程的代名詞與因果推論發展研究：橫切與個別差異的分析
作者
曾玉村黃秋華張菀芯　Chang, Wanshin
出版年月2018/06
刊名教育心理學報
卷49
期4
頁次513-535