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從文化歷史活動理論視角探究個案縣市高中課綱變革實踐經驗與因應策略
| 資料類型 | 期刊論文 |
|---|---|
| 題名 | 從文化歷史活動理論視角探究個案縣市高中課綱變革實踐經驗與因應策略 |
| 作者 | |
| 出版年月 | 2024/02 |
| 刊名 | 教育政策論壇 |
| 頁次 | 041-073 |
| 出版者 | 國立暨南國際大學教育政策與行政研究所 |
| 關鍵字 | 文化歷史活動理論; 普通型高中; 課程實踐; 課程變革 |
| 關鍵字(外文) | cultural historical activity theory; high school; curriculum practice; curriculum reform |