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閱讀素養與學校因素關係的探討

資料類型專章
專章題名閱讀素養與學校因素關係的探討
專章作者
專章頁碼247-290
書名/刊名臺灣PISA 2009結果報告(另開新視窗)
主編
出版年月2011/12
出版地臺北市
出版者心理出版社(另開新視窗)
ISBN9789861914794