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國民中小學教師正向領導量表之建構──以學習領域召集人為例

題名國民中小學教師正向領導量表之建構──以學習領域召集人為例
作者
賴協志 Lai, Hsieh-Chih
會議名稱第一屆IELE學術論文研討會──創造教育新生命
主辦單位
國立臺北教育大學教育學系
會議地點國立臺北教育大學
會議日期(起)2017-06-11
會議日期(迄)2017-06-11
發表日期2017/06