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因應高齡社會推動老幼共學:兼論代間學習之理念與實務Promoting child-elder co-learning in aged society: The concept and practice of intergenerational learning

資料類型期刊論文
題名因應高齡社會推動老幼共學:兼論代間學習之理念與實務
題名(外文)Promoting child-elder co-learning in aged society: The concept and practice of intergenerational learning
作者
出版年月2020/07
刊名教育研究月刊(另開新視窗)
期315
頁次104-120
出版者高等教育出版公司(另開新視窗)
關鍵字代間教育(另開新視窗); 代間學習(另開新視窗); 老幼共學(另開新視窗); 高齡社會(另開新視窗)