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教師正向領導對學生學習成效影響之研究─以臺北市國民小學為例
| 資料類型 | 專章 |
|---|---|
| 專章題名 | 教師正向領導對學生學習成效影響之研究─以臺北市國民小學為例 |
| 專章作者 | |
| 專章頁碼 | 32-66 |
| 書名/刊名 | 用愛啟航─品格教育、正向管教與親師生合作 |
| 主編 | |
| 出版年月 | 2016/06 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版者 | 臺北市東門國民小學 |
| 資料類型 | 專章 |
|---|---|
| 專章題名 | 教師正向領導對學生學習成效影響之研究─以臺北市國民小學為例 |
| 專章作者 | |
| 專章頁碼 | 32-66 |
| 書名/刊名 | 用愛啟航─品格教育、正向管教與親師生合作 |
| 主編 | |
| 出版年月 | 2016/06 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版者 | 臺北市東門國民小學 |