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南非高中歷史教科書中的轉型正義及以資料為本的編寫策略

Category期刊論文
題名南非高中歷史教科書中的轉型正義及以資料為本的編寫策略
作者
出版年月2022/12
刊名教科書研究
15
3
頁次81-115
出版者國家教育研究院
關鍵字轉型正義; 南非真相與和解委員會; 歷史教科書; 歷史資料; 歷史探究技能
ISSN(Printed)1999-8856
ISSN(Online)1999-8864