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社會情緒學習融入國中藝術領域的實踐與挑戰：教師觀點與教學指標的建構
| Category | 期刊論文 |
|---|---|
| 題名 | 社會情緒學習融入國中藝術領域的實踐與挑戰：教師觀點與教學指標的建構 |
| 作者 | |
| 出版年月 | 2024/12 |
| 刊名 | 藝術教育研究（opens in a new window） |
| 期 | 48 |
| 頁次 | 1-37 |
| 出版者 | 藝術教育研究期刊顧問委員會（opens in a new window） |
| 關鍵字 | 藝術領域（opens in a new window）; 社會情緒學習（opens in a new window）; 教學指標（opens in a new window） |
| 關鍵字(外文) | art education（opens in a new window）; social and emotional learning (SEL)（opens in a new window）; teaching indicators（opens in a new window） |