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南非高中歷史教科書中的轉型正義及以資料為本的編寫策略

題名南非高中歷史教科書中的轉型正義及以資料為本的編寫策略
作者
李仰桓 Li, Yang-huan李涵鈺 Li, Han-Yu
出版年月2022/12
刊名教科書研究
15
3
出版者國家教育研究院
頁次81-115
關鍵字
轉型正義南非真相與和解委員會歷史教科書歷史資料歷史探究技能
ISSN(Printed)1999-8856
ISSN(Online)1999-8864