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高職學生的學習力與閱讀素養表現關係之探究

Category會議論文
題名高職學生的學習力與閱讀素養表現關係之探究
作者
會議名稱「有用?無用?正用?誤用?強化教育研究與政策暨實務連結」國際學術研討會
主辦單位
國立臺灣師範大學教育學院
會議地點國立臺灣師範大學
會議日期(起)2017-10-13
會議日期(迄)2017-10-14
發表日期2017/10