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透過國中STEAM跨域專題導向學習提升學生社會及科學創意問題解決之研究
| Category | 期刊論文 |
|---|---|
| 題名 | 透過國中STEAM跨域專題導向學習提升學生社會及科學創意問題解決之研究 |
| 作者 | |
| 出版年月 | 2024/09 |
| 刊名 | 測驗學刊 |
| 卷 | 71 |
| 期 | 3 |
| 頁次 | 393-422 |
| 出版者 | 中國測驗學會 |
| 關鍵字 | PISA創意思考評量; 專題導向學習（PBL）; 創意思考; 跨領域學習 |
| ISSN(Printed) | 1609-4905 |
| DOI | https://doi.org/10.7108/PT.202409_71(3).0004 |