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十二年國民基本教育教學資源發展

Category研究計畫
計畫屬性院內研究計畫
計畫編號NAER-101-13-A-1-01-04-1-09
GRB編號PG10108-0035
計畫名稱十二年國民基本教育教學資源發展
計畫類型整合型計畫
整合型計畫名稱十二年國民基本教育課程發展建議書擬議整合型研究
所屬計畫子計畫四
計畫主持人
研究助理
經費來源國家教育研究院
執行方式自行研究(本院經費-本院人員)
執行機構/單位
年度2012
執行期程(起)2012-06-01
執行期程(訖)2013-06-30
執行狀態已結案
計畫經費864000
摘要本研究係教育部委託之「十二年國民教育課程綱要發展建議書擬議整合型研究」的一部分,本報告整理出建議書之「教學資源發展」議題之研究資料,採用文獻分析法與焦點座談研究方法,整理國內近十年之相關研究報告,並參考教學資源研發經驗與方案。工作小組蒐集、彙整、分析文獻資料後,邀請教師團體、專家團體、教材編輯工作者,從不同焦點團體的角度來再思考,提出十二年國民教育課程建議書關於教材與教學研發的具體建議,裨益課程順利推展。
摘要(外文)The proposed research project is an inquiry into issues related to the development of instructional materials, the transformation of pedagogy, and the provisions of teaching resources to support the implementation of a new twelve year curriculum in Taiwan. The project analyzed existing government documents and research reports, especially reports from basic research concerning curriculum development and implementation commissioned by the Ministry of Education in the past few years. This report provides specific recommendations for policies regarding the development and transformation of teaching resources and teaching methods for the twelve year basic curriculum.
關鍵字教材; 教學法; 教學資源
關鍵字(外文)teaching materials; teaching strategies; teaching resources