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「無為而治」可以嗎?論競爭慣性對學校治理的啟示

題名「無為而治」可以嗎?論競爭慣性對學校治理的啟示
作者
蔡進雄 Tsai, Chin-Hsiung李森永 Lee, Shen-Yung
出版年月2016/04
刊名臺灣教育評論月刊
5
4
出版者臺灣教育評論學會
頁次61-69
關鍵字
優質高中認證評鑑與經營績效