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高中歷史教科書爭議議題教學的挑戰：教師的課程覺知與教學詮釋
| Category | 期刊論文 |
|---|---|
| 題名 | 高中歷史教科書爭議議題教學的挑戰：教師的課程覺知與教學詮釋 |
| 作者 | |
| 出版年月 | 2020/06 |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊（opens in a new window） |
| 卷 | 16 |
| 期 | 2 |
| 頁次 | 63-94 |
| 出版者 | 國家教育研究院（opens in a new window） |
| 關鍵字 | 爭議歷史議題（opens in a new window）; 高中歷史教科書（opens in a new window）; 歷史教學（opens in a new window）; 歷史教師（opens in a new window） |
| 關鍵字(外文) | Controversial historical issue（opens in a new window）; High school history textbook（opens in a new window）; History teaching（opens in a new window）; History teacher（opens in a new window） |
| ISSN(Printed) | 1816-6504 |