中小教師從知識共享到共學如何可能?：以瑩光. 教育協會的演繹路徑為例
| 題名 | 中小教師從知識共享到共學如何可能?：以瑩光. 教育協會的演繹路徑為例 |
|---|---|
| 作者 | 李森永 Lee, Shen-Yung劉榮盼 |
| 會議名稱 | 2019台灣社會學會年會 |
| 主辦單位 | 2019台灣社會學會 |
| 會議地點 | 中央研究院，臺北市，臺灣 |
| 會議日期(起) | 2019-11-30 |
| 會議日期(迄) | 2019-12-01 |
| 發表日期 | 2019/12 |
| 題名 | 中小教師從知識共享到共學如何可能?：以瑩光. 教育協會的演繹路徑為例 |
|---|---|
| 作者 | 李森永 Lee, Shen-Yung劉榮盼 |
| 會議名稱 | 2019台灣社會學會年會 |
| 主辦單位 | 2019台灣社會學會 |
| 會議地點 | 中央研究院，臺北市，臺灣 |
| 會議日期(起) | 2019-11-30 |
| 會議日期(迄) | 2019-12-01 |
| 發表日期 | 2019/12 |