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辨識網路假訊息——透過閱讀素養評量中的提問設計,發展高層次思維

Category專章
專章題名辨識網路假訊息——透過閱讀素養評量中的提問設計,發展高層次思維
專章作者
專章頁碼尚無資料
書名/刊名素養導向評量的課程與教學
主編
出版年月2026/08
出版者五南
版本初版
ISBN9786264425155