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從「能力」到「素養」的英語教學：溝通式教學觀的情境與活用From skill to competence of English language teaching: The contextualized communicative approach
| Category | 期刊論文 |
|---|---|
| 題名 | 從「能力」到「素養」的英語教學：溝通式教學觀的情境與活用 |
| 題名(外文) | From skill to competence of English language teaching: The contextualized communicative approach |
| 作者 | |
| 出版年月 | 2018/10 |
| 刊名 | 教育研究月刊（opens in a new window） |
| 期 | 294 |
| 頁次 | 72-90 |
| 出版者 | 高等教育出版公司（opens in a new window） |
| 關鍵字 | 十二年國教（opens in a new window）; 自主學習（opens in a new window）; 素養導向英語學習（opens in a new window）; 情境化的活用（opens in a new window）; 溝通式教學觀（opens in a new window） |
| 關鍵字(外文) | 12-Year Basic Education（opens in a new window）; Learner autonomy（opens in a new window）; Competence-oriented English learning（opens in a new window）; Contextualized application（opens in a new window）; The communicative approach（opens in a new window） |