中小學候用校長培訓混成課程模式與情境評量之發展與研究_

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資料類型	研究計畫
計畫編號	MOST 105-2410-H-656-002-MY2
計畫名稱	中小學候用校長培訓混成課程模式與情境評量之發展與研究 A study of blended learning models and situational evaluation of training courses for school canadiate principals
計畫類型	個別型計畫
計畫主持人	林信志
共同主持人	謝名娟
經費來源	科技部
執行方式	學術補助(科技部等專題研究補助)
執行機構	國家教育研究院
執行單位	教育制度及政策研究中心
年度	2016
期程(起)	2016-08-01
期程(迄)	2019-02-28
執行狀態	執行中
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