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- 阮孝齊、劉秀曦、蔡明學
世界各國教育資料標準制訂與借鏡:論述臺灣國民中小學學生學籍交換規格標準4.0版之建構歷程與內容
隨著數位科技演進與革新,藉由數據以提供決策價值的概念不斷被強調,然而,政府現行所面臨的挑戰不在於缺少資料,而在於缺乏有效的整合與後端詮釋、具價值性的延伸應用,據此,本研究希冀透過剖析目前國內教育資料整合之困境,並回顧與借鏡先進國家─歐盟、美國、澳洲及韓國,對於教育資料交換標準訂立的經驗,闡述其價值與功能,作為修訂我國國民中小學學生學籍交換規格標準的基礎,以提出4.0版本內容。最後,研究者就共同教育資料標準的訂立提出幾點貢獻與未來發展方向。
蔡明學、陳鏗任、謝進昌- 蔡明學、黃建翔
我國翻譯發展策略及人才培育之研究
單位如科技部及經濟部應該推動產官學合作推動結合大數據、雲端計算的翻譯科技產業,推升知識經濟的產值,也由於翻譯科技與語料庫息息相關,同步建議學校開設「翻譯科技」相關課程。而與此相關的翻譯科技,研究也從國
林慶隆、陳昀萱、邱重毅、孫宇辰、黃鈺閔